members The Memphis Virtual School Family Engagement Plan was jointly developed with parents and has established expectations for parental involvement and to define the school’s commitment to providing parents with the necessary information and skills to help their children achieve academic excellence.

Parental Commitment

Memphis Virtual School parents will act as advisors, resource persons, and coordinators in the following ways:

• Supporting our school’s efforts to help their child achieve academically and understand the

State’s academic content standards and the State’s student achievement standards

• Supporting our school’s efforts to maintain a safe and respectful environment.

• Encouraging their child to solve conflicts peacefully.

• Assisting their child with homework and special projects.

• Expressing ideas, concerns, and suggestions to teachers and school administrators. A process is in place if it is not satisfactory to the parents.

• Providing frequent and meaningful attention to help their child reach their full potential in school.

• Maintaining ongoing communication, including attending parent/teacher conferences, literacy training, and using technology to foster parental involvement.

• Becoming Memphis Virtual School supporters and advocates within their community.

Title I Commitment

Title I requires that Memphis Virtual School parents, administrators, staff, and community members work together to plan for and ensure high quality academic programs in the following ways:

• Making parents and community members aware of the school’s participation in Title I and Memphis Virtual School’s participation is state and federal programs.

• Providing timely information to families about programs and policies.

• Encouraging parents to observe and volunteer in the school’s programs and classrooms as well as Informing parents of their right to be involved.

• Providing parents with ongoing, current student information and progress reports and ensuring that they are invited to annual meetings.

• Soliciting ongoing feedback and suggestions from parents on decisions relating to the education of their children.

• Providing parents with copies and explanations of the Family Engagement Plan and Parent/Student/School Compact.

• Assisting parents in understanding Memphis Virtual School’s curriculum, assessments used to measure student progress, and the proficiency levels students are expected to meet.

School Commitment

Memphis Virtual School will encourage families to become meaningfully engaged in their child’s

education by doing the following:

• Inviting all parents to the annual meetings that will be held during the school year to inform them of Title I requirements, the school’s participation in Title I, and the rights of parents to be involved in the school.

• Conducting regular and flexible number of parent meetings to keep parents informed of current events and issues, curriculum, academic assessments, proficiency levels, progress reports, and parent/teacher conferences.

• Involving parents in organized and ongoing development and future revisions of the School Improvement Plan, Family Engagement Plan, Parent/Compact, and other documents and programs.

• Providing appropriate resources to support school learning.

• Provide timely information about parent programs, opportunities for regular meetings and training, as well as family services to improve the parent’s ability to help with their child’s education.

• Eliminating language barriers for limited English proficiency parents by providing written and verbal communication in their primary language.

• Listening to those we serve, our parents, students, and stakeholders, to help gain insight into the

hearts, minds, and cultures of our families and use this information to develop and administer

programs and policies that positively affect our student’s school experience.

El Plan de Participación Familiar de la Escuela Virtual de Memphis se desarrolló conjuntamente con los padres y ha establecido la expectativa de participación de los padres y para definir el compromiso de la escuela de proporcionar a los padres la información y las habilidades necesarias para ayudar a sus hijos a alcanzar la excelencia académica.

Compromiso de los padres

Los padres de la Escuela Virtual de Memphis actuarán como asesores, personas de recursos y coordinadores de las siguientes maneras:

• Apoyar los esfuerzos de nuestra escuela para ayudar a su hijo a alcanzar el rendimiento académico y comprender el

Estándares de contenido académico del estado y estándares de rendimiento estudiantil del estado

• Apoyar los esfuerzos de nuestra escuela para mantener un ambiente seguro y respetuoso.

• Animar a su hijo a resolver conflictos de forma pacífica.

• Ayudar a su hijo con la tarea y los proyectos especiales.

• Expresar ideas, inquietudes y sugerencias a los maestros y administradores escolares. Se ha establecido un proceso si no es satisfactorio para los padres.

• Proporcionar atención frecuente y significativa para ayudar a su hijo a alcanzar su máximo potencial en la escuela.

• Mantener una comunicación continua, incluida la asistencia a conferencias de padres y maestros, capacitación en alfabetización y el uso de la tecnología para fomentar la participación de los padres.

• Convertirse en partidarios y defensores de la Escuela Virtual de Memphis dentro de su comunidad.

Compromiso del Título I

El Título I requiere que los padres, administradores, personal y miembros de la comunidad de Memphis Virtual School trabajen juntos para planificar y garantizar programas académicos de alta calidad de las siguientes maneras:

• Informar a los padres y miembros de la comunidad sobre la participación de la escuela en el Título I y la participación de la Escuela Virtual de Memphis es de los programas estatales y federales.

• Proporcionar información oportuna a las familias sobre programas y políticas.

• Animar a los padres a observar y ser voluntarios en los programas y aulas de la escuela, así como informar a los padres de su derecho a participar.

• Proporcionar a los padres información continua y actual de los estudiantes e informes de progreso y asegurarse de que sean invitados a las reuniones anuales.

• Solicitar comentarios y sugerencias continuas de los padres sobre las decisiones relacionadas con la educación de sus hijos.

• Proporcionar a los padres copias y explicaciones del Plan de Participación Familiar y del Pacto entre Padres, Estudiantes y Escuelas.

• Ayudar a los padres a comprender el plan de estudios de la Escuela Virtual de Memphis, las evaluaciones utilizadas para medir el progreso de los estudiantes y los niveles de competencia que se espera que alcancen los estudiantes.

Compromiso de la escuela

La Escuela Virtual de Memphis alentará a las familias a involucrarse de manera significativa en las actividades de sus hijos.

educación haciendo lo siguiente:

• Invitar a todos los padres a las reuniones anuales que se llevarán a cabo durante el año escolar para informarles sobre los requisitos del Título I, la participación de la escuela en el Título I y los derechos de los padres a participar en la escuela.

• Llevar a cabo reuniones periódicas y flexibles con los padres, para mantenerlos informados de las últimas

eventos y problemas, currículo, evaluaciones académicas, niveles de competencia, informes de progreso y conferencias de padres y maestros.

• Involucrar a los padres en el desarrollo organizado y continuo y en las revisiones futuras del Plan de Mejoramiento Escolar, el Plan de Participación Familiar, el Pacto para Padres y otros documentos y programas.

• Proporcionar recursos apropiados para apoyar el aprendizaje escolar.

• Proporcionar información oportuna sobre los programas para padres, oportunidades para reuniones regulares y capacitación, así como servicios familiares para mejorar la capacidad de los padres para ayudar con la educación de sus hijos.

• Eliminar las barreras lingüísticas para los padres con dominio limitado del inglés al proporcionar

comunicación verbal en su lengua materna.

• Escuchar a aquellos a quienes servimos, nuestros padres, estudiantes y partes interesadas, para ayudar a obtener información sobre el

los corazones, las mentes y las culturas de nuestras familias y utilizar esta información para desarrollar y administrar

programas y políticas que afectan positivamente la experiencia escolar de nuestros estudiantes.